Arbeitstreffen in Nürnberg

Nachdem die letzten Arbeitstreffen und Mitgliederversammlungen alle im digitalen Raum stattfanden, war es nun endlich wieder an der Zeit, analog Stühle zu rücken. Dies geschah am vergangenen Samstag zusammen mit zwanzig TeilnehmerInnen in der Villa Leon in Nürnberg.

Einblicke in die Projekte „Plauderoase“ in Gauting und „Plastik/ Zeit – Das kommt gar nicht in die Tüte“ in Gräfelfing

Das bayernweite LJKE-Projekt Freiräumen hat begonnen: in Gauting sowie Gräfelfing gab es schon einiges zu sehen sowie zu erfahren.

Die sieben Freiräumen-Projekte in ganz Bayern stehen fest

Mitte Januar war es endlich soweit: die Fachjury wählten aus den Projektbewerbungen sieben Projektträger aus.

Theoretische Auseinandersetzung und praktische Interaktion in der Workshopreihe

Gerade verbringen wir alle überdurchschnittlich viel Zeit vor Bildschirmen, da sowohl Besprechungen als auch Fortbildungen in den digitalen Raum verlegt werden. Ob eine mehrteilige digitale Workshopreihe zum Thema Diversität da überhaupt Anklang findet? Die Antwort lautet: ja! Sowohl die rund 50 Teilnehmenden als auch die acht Referierenden der aufeinander aufbauenden Formaten im Rahmen der Fortbildungsreihe Wurzelbehandlung waren begeistert, wie viel Interaktion, Austausch aber auch Raum für Emotionen im Digitalen möglich sind.

Neben theoretischen Betrachtungen des Themas Diversität in der kulturellen Bildungsarbeit, ging es beim praktischen Workshop über Collagen und Assemblagen mit der Trägerin des Bayerischen Kulturpreises 2020, Carolina Camilla Kreusch, um die Faszination von Vielfalt und Brüchen in der Kunst.

Wurzelbehandlung Collage/ Assemblage mit Carolina Camilla Kreusch

Wir freuen uns sehr, dass Carolina Camilla Kreusch unter den fünf GewinnerInnen des Kulturpreises Bayern 2020 ist und können es kaum abwarten, kommende Woche mit ihr unsere erste digitale Wurzelbehandlung zu veranstalten. Der Kreativ-Workshop am 27. und 28. November beschäftigt sich intensiv mit den Themen Collage/ Assemblage und Diversität und findet im Rahmen der Workshopreihe divers_us statt. Es wird ein digitaler Raum eröffnet, in dem Austausch, kreative-experimentelle Schaffungsprozesse und Perspektivwechsel zentral sind.

Das LJKE-Projekt Freiräumen gehört zu den Gewinnern des Ideenwettbewerbs „Kultur + Nachhaltigkeit = Heimat“

Bereits im Februar 2020 hat sich der LJKE zusammen mit der Stadt Amberg mit dem Projekt Freiräumen beim Ideenwettbewerb „Kultur + Nachhaltigkeit = Heimat“ des Fonds Nachhaltigkeitskultur beworben. Mitte Oktober kam nun die positive Antwort, dass wir zu den 10 GewinnerInnen aus 268 Bewerbungen gehören.

Die LJKE-Herbstklausur im digitalen Raum

In den letzten Wochen haben wir voller Vorfreude die diesjährige Herbstklausur in Nürnberg geplant. Wir hatten Großes, Kleines, Rundes, Eckiges, Lautes, Leises, Spaßiges und Konstruktives geplant und am Ende war alles digital. Die erste LJKE Herbstklausur im digitalen Raum – eine Premiere. Mehr als 20 Mitglieder nahmen, trotz der spontanen Absage der analogen Herbstklausur, an der digitalen Version teil.

Die neue Kunstgrundschule in Amberg steht in den Startlöchern.

Es ist Ende Juni, die Sonne scheint und es rollen Kinder mit einem Roller voller Freunde erst durch Farbe und dann über einen riesigen Banner. Die Dreifaltigkeits-Grundschule in Amberg und die Jugendkunstschule Werkstatt für Kinder können es kaum erwarten, dass es September ist und sie endlich mit dem Kooperationsprojekt Kunstgrundschule beginnen können.

Der 6. bayerische Jugendkunstschultag findet im Mai 2021 statt

Es wurde geplant, telefoniert, besprochen, überlegt, organisiert und experimentiert, um einen Frei-Raum Kunst von und für Kinder und Jugendliche entstehen zulassen.  Wir waren mitten in den Vorbereitungen für den 6. bayerischen Jugendkunstschultag in Amberg – die Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Einrichtungen waren dabei, ihre phantasiereichen Projekte für die dreiwöchige Ausstellung im öffentlichen Raum in die Tat umzusetzen, als klar war das es 2020 keinen bayrischen Jugendkunstschultag geben wird.

Der I like…-Blog im Erweiterungsmodus

Der I like-Blog  ist 2016/17 im Zusammenhang mit dem Projekt „I like…! – Was mir wichtig ist“ online gegangen und wurde nun ergänzt. In der Krise zeigen sich nämlich Jugendkunstschulen noch einmal erfinderischer als sonst und entwerfen Unmengen an „kontaktlosen Angeboten“ – darunter verstehen wir solche, zu denen Kinder und Jugendliche nicht in die Werkstätten und Ateliers gehen, sondern zuhause kulturelle Bildungsangebote nutzen können.